Съдебна спогодба по Закона за защита от дискриминацията

Съдебна спогодба по Закона за защита от дискриминацията

51. Протокол за съдебна спогодба

Град Б. 2005 г

2.

при участието на секретаря К. А. и прокурора… сложи за разглеждане гр.дело ... по описа за 2005 г. докладвано от съдията Т.

ИЩИТЕ известени се явява адв. Й. с пълномощно отпреди.

ОТВЕТНИЦИТЕ известени се явява директора на училището Т. Й. с адв.Ц. с пълномощно отпреди.

СВИДЕТЕЛИТЕ призовани не се явяват.

СВИДЕТЕЛИТЕ при довеждане не се явяват.

АДВ Й. - Да се даде ход на делото.

АДВ Ц. - да се даде ход на делото.
СЪДЪТ
ОПРЕДЕЛИ:
ДАВА ход на делото:

АДВ Й. - Със страните постигнахме спогодба и предоставяме на Вашето внимание и така сме решили възникналият спор.

АДВ Ц. - Спогодихме се и моля да се одобри представената спогодба.

Днес в гр. Б. между:

От друга странa основно училище "Г.С.Р.", гр. Б., представлявано от директора Т. Й.

Ръководството на основно училище "Г.С.Р.", гр.Б. се задължава съвместно с Общинска администрация и Общински съвет - Б. при спазване изискванията на българското законодателство в областта на образованието и образователните изисквания, утвърдени от МОН

• 
  Да участва активно в изработването и внасянето до 15.12.2005г за
  одобряване от Общински съвет на допълнение на Общински план за
  развитие, с раздел за образователна интеграция на децата и учениците
  от етническите малцинства;
  
• 
  Да съдейства за еманципацията на ромските деца и интеграцията
  им в обществения живот на страната;
  
• 
  Да насърчава творческите изяви на децата
  
• 
  Да съдейства за повишаване квалификацията и подготвеността на
  учителите за работа в мултикултурна и мултиетническа среда и за
  работата им с деца билингви;
  
• 
  Да насърчава и осигурява участие на учителите в организирани от
  Министерството на образованието или НПО програми за възпитание на
  учителите по етническа толерантност и обучения за противодействие срещу проявите на негативно отношение към ромската общност, както и курсове по опознаване на ромската култура.
  

……………………. ………………….

СЪДЪТ като прецени, че представената в писмен вид извън съдебна спогодба не противоречи на закона и добрите нрави, намира че същата следва да бъде приета и одобрена от настоящият съдебен състав, като с оглед на това се прекрати производството по гр. д № на БРС, поради което

ПРЕКРАТЯВА производството по гр. д № ......... и внася делото в архив.

ОПРЕДЕЛЕНИЕТО за прекратяване подлежи на обжалване в 7-дневен срок от днес.

ПРОТОКОЛА приключи в 9.15 часа и бе изготвен в с.з.

СЕКРЕТАР: ......... ПРЕДСЕДАТЕЛ: .....................
ОСЪЖДА Министерство на здравеопазването на Р. България да заплати на П. Г. А. на основание чл. 7, ал. 1, т. 3 ЗЗДискр. сумата 2 500 лв. обезщетение за неимуществени вреди, ведно със законните лихви от 01.03.2005 г.

Решението може да се обжалва в обезсилващата му част пред ВКС в 30-дневен срок от съобщението до страните, че е обявено, като в останалите му части не подлежи на обжалване

52. Протокол за съдебна спогодба

Година 2005 година Град С.

С.РАЙОНЕН СЪД , ГК,
В публично заседание в следния състав:

ПРЕДСЕДАТЕЛ: С. А.

Секретар: M. Г.
Сложи за разглеждане докладваното от съдията гр.д.№ …
На именното повикване в 13.30 ч. се явиха:

ИЩЦИТЕ уведомени от предходно съдебно заседание. За тях се явява адв.Й. с пълном.по делото.

ОТВЕТНИКЪТ уведомен от предходно съдебно заседание. За него се явява директора на училището и адв.С. с пълном. по делото.
СТРАНИТЕ ЗАЯВЯВАТ, че са се споразумяли по предмета на спора и молят да бъде одобрена съдебна спогодба при следните условия:

Във връзка със заведените искове на основание чл. 71, ал. 1 от Закона за защита срещу дискриминация страните постигат съгласие по факта на съществуването на изцяло обособена паралелка на етнически признак в 1 клас за учебната 2004/2005 г.в ОУ „П.Г. К.", която се явява непозволена форма на дискриминация.

Ръководството на ОУ „П..Г. К." - гр. С. се задължава в соответствие с изискванията на българското законодателство в областта на образованието и образователните изисквания, утвърдени от МОН, както и в унисон с европейските образователни традиции:

1. Да изготвя индивидуални планове за учебно-възпитателната дейност за всеки ученик със специфични образователни потребности. Да осъществява допълнителни контакти с родителите на тези деца с цел приобщаването им към усилията на педагозите. За целта да се потърси помощта на професионални психолози и други специалиста. Да се организират ограмотителни вечерни курсове с родителите на ромските деца при финансова и методическа подкрепа от НПО.

2. 
   Да се разширят и разнообразят формите на свободно избираема подготовка, задължително избираема подготовка и др.извънкласни форми с цел подпомагане духовното и физическото развитие на учениците.
   
3. 
   Съвместно с РИО на МОН да се включат учители от ОУ”П.Г.К.” в квалификационни курсове за работа с деца със специфични образователни потребности.
   
4. 
   Да съдейства за еманципацията на ромските деца и интеграцията им в обществения живот на страната.
   
5. 
   Да насърчават творческите изяви на децата.
   
6. 
   Да съдейства за повишаване квалификацията и подготвеността
   на учителите за работа в мултикултурна и мултиетническа среда и за работата им с деца билингви.
   
7. 
   Да насърчава и осигурява участието на учителите в организирани от МОН или неправителствени организации програми за възпитание на учителите по етническа толерантност и обучения за противодействие срещу проявите на негативно отношение към ромската общност, както и курсове по опознаване на ромската култура.
   
8. 
   Страните заявяват, че със спогодбата се уреждат изцяло отношенията помежду им и ищците няма да претендират имуществено обезщетение на основание чл. 71, ал. 1, т. 3 от Закона за защита срещу дискриминацията във връзка с процесните действия.
   

СПОГОДИЛИ СЕ:

……………………. …………………..

СЪДЪТ, като взе предвид, че така постигнатата между страните спогодба не противоречи на закона и на добрите нрави на осн.чл.125 от ГПК