Семинар истанбул кушадасъ измир



Pdf просмотр
страница188/277
Дата10.04.2024
Размер4.75 Mb.
#120939
ТипСборник
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   277
Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1
Свързани:
Test-9-klas-Logika-Poiasnenia (1), NTF 2015 53 1 B 263 276, osobenosti-pri-vzemane-i-transportirane-na-biologichen-material-za-imunologichno-izsledvane, bolesti-na-perifernata-nervna-sistema, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, studentite.bg.2024.03.29.10.21.10-1
Литература:
1. Андреев, М. (1987) Дидактика, София Народна просвета. Балкански, Д. (2015) Изобразителната дейност в детската градина, Университетско издателство „Еп. К. Преславски, Шумен ISBN 978-619-201-058-4.
3. Балкански, Д. (2007) Обучението по изобразително изкуство в полето на авангардизма, Университетско издателство „Еп. К. Преславски, Шумен. Дейков, Я. (2016) Годишник на шуменския университет „Еп. К. Преславски
ISSN 1314-6769 Университетско издателство „Еп. К. Преславски, Шумен. Лозенски Д, Димчев В, Немцов Д, (1970) Учебник по рисуване, София Народна просвета. Чилингиров С. (2017) Тестово- проблемният метод в обучението по изобразително изкуство в началното училище, Университетско издателство „Еп. К.
Преславски“.
Светозар Йорданов Чилингиров, доцент- доктор
Шуменски университет „Еп.К.Преславски“
Педагогически факултет
Катедра Визуални изкуства, теория и методика“
s.chilingirov@shu.bg
chilingirov@yahoo.com
Светозар Й. Чилингиров


347
АЛГОРИТЪМ ЗА ОЦЕНКА НА ДЕТСКОТО РАЗВИТИЕ
Севджихан А. Еюбова
ALGORITHM FOR CHILD DEVELOPMENT ASSESSMENT
Sevdzhihan A. Eyubova
Abstract. The assessment of child development is a process of observation, evaluation
and comparing the child`s performance on specific milestones to that of children from
the same age group and gender. Main goal of each diagnostic session is to obtain child`s
developmental profile which includes current skills, abilities and difficulties. Expert in-
terpretation of this developmental profile also combines information for possible biolog-
ical, social and psychological risks. This report proposes an algorithm for child develop-
ment assessment that includes parents as an active part of the evaluation process.
Key words. Child development, assessment, algorithm
Изследването е финансирано по проект Съвременни аспекти на педагогиче-
ската комуникация № РД-08-81/31.01.2019 г. от бюджетната субсидия на
Шуменски университет Епископ Константин Преславски“.
Оценката на детското развитие е процес на наблюдение, изследване и сравняване на представянето на детето по определени показатели с това на децата от същата възрасти пол. Крайна цел на всяка диагностична сесия е да получим профилна развитието на детето, включващ актуалните умения и затруднения. Експертната интерпретация на този профил изисква при изследването да се комбинира информация и за възможните биологични, социални и психологични рискове. Съвременният фокус при прилагането на инструменти за оценка на детското развитие, освен изследване на конкретни показатели, е насочени към идентифициране на рисковите случаи с цел ранна интервенция. Настоящият доклад предлага алгоритъм за оценка на детското развитие, който включва и родителите като страна в процеса на оценяването.


Сподели с приятели:
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   277




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница