Програма „Учене през целия живот Използване на видеоконференции за обучение на възрастни 3


Въпроси с многовариантен отговор o



Pdf просмотр
страница53/57
Дата04.04.2023
Размер1.15 Mb.
#117205
ТипПрограма
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57
metodyka BG FINAL
Свързани:
Tainite, Продуктова оферта Цени на ниво 30.03-12.03.2023, Дисертация-Джумайов, 01-BE-Gerdj-KNU-old, 3 Skill-based-Approach practical-task V02, 341020 doi, 9.Managementul-relatiei-cu-clientii-BG, Motivate sales team Part (1), New Admin Culture part, Customer service Predpechat (1), lection-6, Management Part, Customer service Predpechat, d0bfd0bed181d180d0b5d189d0b0d0bdd0b5-d0bdd0b0-d0b3d0bed181d182d0b8-d0b2-d0bed180d0b3d0b0d0bdd0b8d0b7d0b0d186d0b8d18fd182d0b0
Въпроси с многовариантен отговор o
Твърдения „Вярно или невярно“
o
Въпроси „да или не“
Предимството от използването на количествени методи за оценка е, че можете да предложите на заинтересованите страни статистически данни, като например „89% от участниците са напълно съгласни, че обхванатият материал ще им помогне да увеличат своята производителност“.
Докато количествени въпроси за проучвания са затворени, качествените методи включват задаването на отворени въпроси за събиране на мисли, мнения и предложения. Това ниво на детайлност позволява на лектора по-точно да разбере защо някои елементи се нуждаят от подобрение и, ако са направени предложения, как могат да бъдат подобрени.
Някои примери за отворени въпроси:
o
Кои упражнения или дейности ви доставиха най-голямо удоволствие? Защо?
o
По коя тема бихте искали да получите допълнително обучение?
Броят на отворените въпроси обикновено е ограничен до няколко въпроса. Колкото повече лица участват в проучването, толкова по- вероятно е отворените въпроси да бъдат сведени до един или два.
Полуотворените въпроси представляват средно положение между отворени и затворени въпроси. Това са въпроси с предложени отговори, но противно на затворените въпроси възможните отговори са описания.
Във връзка с посочения по-горе пример, полуотворен въпрос би бил:
По коя тема бихте искали да получите допълнително обучение?
1: За защита на личните данни


71
6. Закриване на уебинара
2: За съхранение на данните
3: За контрол на данните
4: Друга (Коя?)
Пример за он-лайн обратна информация по курс на обучение:
http://www.bre.com/training/courses/training-feedback.aspx
6.3 Последващи дейности и материали след
обучението
За подобряване на знанията и уменията, придобити по време на обучението, е важно обучението да не завърши едновременно с излизане от сесията на уебинара. Вместо това, лекторът се очаква да подготви материали за след обучението за участниците, което не означава само да им изпрати копие на презентацията. Пакетът трябва да включва:
o


Сподели с приятели:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница