Програма за задължителна професионална подготовка по учебен модул
Изтегляне 150.77 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А
- Учебен модул: ДЪННИ ПЛАТКИ ЗА РС
- ІV. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ
- Раздели, които обхваща
|
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА З А П О В Е Д № РД 09 - 973/ 14.09.2006 г. На основание чл. 25, ал. 4 от Закона за администрацията и във връзка с чл. 13, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение, чл. 102, ал. 2 от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета и чл. 17, ал. 2 от Наредба № 6 от 28.05.2001 г. за разпределение на учебното време за достигане на общообразователния минимум по класове, етапи и степени на образование У Т В Ъ Р Ж Д А В А М учебна програма за задължителна професионална подготовка по учебен модул Дънни платки за РС за професия код № 523050 Техник на компютърни системи, специалност код № 5230501 Компютърна техника и технологии от професионално направление код № 523 Електроника и автоматизация от Списъка на професиите за професионално образование и обучение. Учебната програма влиза в сила от учебната 2006/2007 година. Контрол по изпълнение на заповедта възлагам на Кирчо Атанасов - заместник-министър. ДАНИЕЛ ВЪЛЧЕВ МИНИСТЪР НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М Аза задължителна професионална подготовка УтвърденА със Заповед № РД 09 - 973/ 14.09.2006 г. Учебен модул: ДЪННИ ПЛАТКИ ЗА РСПрофесионално направление: код № 523 ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯПрофесия: код № 523050 ТЕХНИК НА КОМПЮТЪРНИ СИСТЕМИ Специалност: код № 5230501 КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ София, 2006 година І. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА Учебната програма по модул Дънни платки за РС е предназначена за професия Техник на компютърни системи, специалност Компютърна техника и технологии - модулно обучение, професионално направление Електроника и автоматизация . Съдържанието на модула дава възможност на учениците да получат основни знания за архитектурата на дънните платки, основните компоненти на дънните платки, историческото развитие на дънните платки и разширителните шини, системните ресурси на дънните платки, основни функционални блокове на дънните платки, чипсети на дънните платки и тяхната архитектура. Съдържанието на модула дава възможност на учениците да получат основни умения за:
Учебното съдържание в програмата е структурирано в три раздела по теория и практика: - Разделът Архитектура на дънните платки по теория и практика включва знания за различните видове архитектури на дънните платки, технологията на печатните платки, дънни платки IBM PC/XT, дънни платки IBM PC/AT – 80286, 80386, 80486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium 4, дънни платки с 64 битови процесори на Intel и AMD, развитието на разширителните шини – ISA (8/16 битова), MCA, EISA, VESA, PCI, AGP, PCI-Express, USB, IEEE 13294. Създава умения за познаване на различните видове дънни платки, познаване на основните компоненти на дънните платки, инсталиране на процесори, памети, разширителни карти и дънни платки, свързване на дискови устройства към дънната платка, свързване на захранващия блок към дънната платка, разчитане на документацията и хардуерни настройки на дънните платки. - Разделът Системни ресурси на дънната платка по теория и практика включва знания за системните ресурси на дънните платки, Plug and Play системите и разпределянето на системните ресурси в съвременните компютърни системи. Създава умения за Update на BIOS и настройки в програмата BIOS Setup. - Разделът CHIPSET на дънни платки по теория включва знания за различните видове архитектури на чипсети, чипсети на дънни платки с процесори Pentium, Pentium II/ III, Pentium 4, Athlon XP, чипсети на дънни платки с 64 битови процесори на Intel и AMD. - Разделът Диагностика и тестване на дънната платка по практика създава умения за използване на различни диагностични, тестващи и Benchmark програми за дънната платка, процесора и паметта. Дава умения за правилен избор на дънна платка по задание, работа в Интернет и познаване на най-големите фирми производителки на дънни платки. Обучението по модул Дънни платки за РС за професия “Техник на компютърни системи” има затвърждаващ и надграждащ характер и се извършва във взаимовръзка с учебните модули “Въведение в PC”, “Процесори” и “Памети ” от задължителната професионална подготовка. Придобитите знания са базови и имат връзка с всички модули от отрасловата и специфична професионална подготовка. Формирането на професионалните компетенции по модула е на основата на усвояването на знания и умения, свързани с познаването на основните функционални устройства на компютърната система, на архитектурата на дънната платка и нейните основни компоненти и системни ресурси. Обучението по модул Дънни платки за РС развива умения у учениците да използват съвременните ИКТ – средства като се учат да събират, оценяват, синтезират и представят информация от различни източници, както и да прилагат усвоените знания, използвайки стратегии за решаване на проблеми. Създава навици у учениците за самостоятелна работа и работа в екип. Изгражда качества като прецизност, комбинативност, оригиналност, съобразителност, умения за вземане на решения. Обучението по модула предразполага към изграждане на умения за изследване, критично мислене и решаване на проблеми, способства за по-пълноценното разгръщане на познавателния потенциал на учениците и за по-ефективно постигане на целите на обучението. ІІ. ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО МОДУЛА Обучението по модула има за цел чрез усвояване на учебното съдържание учениците да придобият професионални компетенции за дънните платки, основните им компоненти и системни ресурси. За постигане на основната цел на обучението е необходимо изпълнението на следните подцели:
ІІІ. РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО ВРЕМЕ Общият брой часове за обучение по учебния модул Дънни платки за РС и разпределението им по учебни години и срокове е записано в учебния план на професия Техник на компютърни системи, специалност Компютърна техника и технологии - модулно обучение. Общият брой часове за модулно обучение по модул Дънни платки за РС се разпределят съобразно разработения от училището в началото на учебната година график за организиране на обучението по модули. ІV. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕУчебното съдържание е подбрано и структурирано в раздели и теми. За всеки раздел са записани броят часове и темите, съдържащи се в него. Учебните часове, които са предвидени по учебния план и са над посочените в учебната програма, се разпределят по преценка на учителя. За постигане целите на обучение учителите могат да определят броя на часовете за отделните теми в рамките на дадения раздел, както и да разпределят тези часове за нови знания, упражнения и оценяване. ТЕОРИЯ - 54 часа
ПРАКТИКА – 54 часа
V. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО В края на обучението учениците трябва: да познават:
да могат:
VІ. ОЦЕНЯВАНЕ ПРИ МОДУЛНО ОБУЧЕНИЕ Оценяването на придобитите от учениците знания и умения се извършва чрез провеждането на теоретични /ТТ/ и практически тестове /ТП/. Всеки тест има определена тежест в крайната оценка.
Правила за оценяване: 1. Оценяването се извършва от учителя, провеждащ обучението. 2. Оценката за модула се формира от оценяването на 4 теоретични и 2 практически теста, както е посочено в таблицата. 3. Модулът се счита за покрит, когато ученикът е издържал успешно всички тестове. Не се формира крайна оценка за модула без успешно издържани отделни тестове за разделите. 4. Тестовете се считат за издържани, при положение, че ученикът е събрал поне 50 % от максималния брой точки за теста, посочен в таблицата и в конкретната инструкция за теста. 5. Ученик, не успял да събере необходимия брой точки за дадено оценяване, има право на две допълнителни явявания. Ако и след изчерпване на допълнителните явявания на даден тест, ученикът не успее да събере необходимия брой точки, не се оформя крайна оценка за модула в точки, за годишна оценка се вписва “Слаб 2”. 6. Всяко оценяване независимо от неговия вид, трябва да оставя писмен белег. 7. Крайната цифрова оценка по модула се получава като полученият брой точки се трансформира чрез таблицата:
VІІ. АВТОРСКИ КОЛЕКТИВ 1. инж. Людмила Иванова – СПГЕ “Джон Атанасов” 2. инж. Славка Бостанджиева – СПГЕ “Джон Атанасов” Каталог: prof prof -> Изготвяне на Технически инвестиционен проект и извършване на строително-ремонтни работи /инженеринг/ на стадион “Плевен” prof -> За сведение на родителите, които ще заплащат таксите по банков път цдг” Червената шапчица” prof -> Становище за осъществен предварителен контрол prof -> Предложение за изпълнение на поръчката prof -> Simeonovgrad municipality prof -> Критерий за оценка prof -> Техническа спецификация prof -> Опит върху печалбата и загубата 1 prof -> Биография на Доц д-р светлозар хараланов, д м. Дата на раждане: Месторождение: Месторабота: Настояща позиция: 20 ноември 1954 Изтегляне 150.77 Kb. Сподели с приятели:
|