ВТОРА ГЛАВА МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА НА ИЗСЛЕДВАНЕТО В параграф 1 са очертани параметрите на дисертационното изследване. Обект на дисертационнотоизследванеса ученици от основна образователна степен във връзка сформирането на математически умения чрез генериране на задачи с помощта на компютър. Предмет на дисертационното изследване е влиянието на целенасоченото прилагане на интегриран дидактически модел Мултимедийно обучение и генериране на задачи върху процеса на формиране и развиване на математически умения у ученици отпети клас. Цел на дисертационното изследване е разработване и апробиране на интегриран дидактически модел Мултимедийно обучение и генериране на задачи, оптимизиращ процеса на формиране и развиване на математически умения у ученици отпети клас. Теоретичните задачи на дисертационното изследване са Да се проучи научната литература върху теоретични и експериментални изследвания в научните области математика, методика на обучението по математика, педагогика, психология, философия ида се очертаят параметрите на проблема за формиране на математически умения. Да се изясни същността, характеристиките и класификацията на уменията и математическите умения и обвързаността им с таксономиите на образователните цели. Да се очертаят математическите умения, необходими за успешна реализация в съвременното общество. Да се определи същността и ролята на математическите задачи, дейността решаване на математически задачи идейността съставяне на математически задачи за формиране и развиване на математически умения.
