23/1
Лазене
|
Придобива представа за лазене от колeнна опора в права посока (до 3 м) с торбичка на гърба – разучаване.
Изпълнява:
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на скоростно-силовите способности.
Проявява отношение към собствените постижения.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
23/2
Скоклива топка (детски тенис на корт)
|
Придобива представа за изпълнение на лек обратен удар по топката към стена – разучаване.
Изпълнява разучени елементи от детския тенис и баскетбол.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество ловкост.
Проявява емоционална удовлетвореност от спортно-подготвителната двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
23/3
Спортно-подготвителни игри
|
Прилага в игрови условия разучени елементи от детския баскетбол и тенис на корт.
Повишава физическата си дееспособност. Взаимодейства игрово с връстниците си.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
III
|
24
Пролетно събуждане
|
ЕПДД
ФД
|
24/1
Скачане с въже
|
Придобива представа за скачане на въже с два крака на място – разучаване.
Изпълнява:
– лазене от коленна опора в права посока с торбичка на гърба;
– бягане в права посока (и в зигзаг) – за бързина.
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
24/2
Топка над мрежа (детски волейбол)
|
Придобива представа за тупкане и ловене, подхвърляне и ловене на надуваема плажна топка.
Изпълнява разучени елементи от детския футбол и тенис на маса.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество бързина (щафетна игра с бягане).
Проявява интерес към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
24/3
Подвижни игри
|
Прилага разучени двигателни действия в игрови условия:
-
скок на дължина със засилване;
-
хвърляне на малка плътна топка в далечина;
-
разпръснато бягане.
Повишава физическата си дееспособност. Проявява стремеж към усъвършенстване на възприетите движения
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови метод
|
III
|
25
Животните и техните малки
|
ЕПДД
ФД
|
25/1
Аз мога (затвърдяване и усъвършенстване)
|
Изпълнява разучени двигателни действия:
-
скачане на въже с два крака;
-
лазене от коленна опора с торбичка на гърба;
-
скок на дължина със засилване;
-
бягане над и между различни препятствия.
Повишава физическата си дееспособност.
Стреми се към усъвършенстване на движенията.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
|
СПДД
ФД
|
25/2
Топка над мрежа (детски волейбол)
|
Придобива представа за подхвърляне на лека топка с две ръце и подаване към стена – разучаване.
Изпълнява разучени елементи от детски футбол и тенис на маса.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество ловкост.
Изразява емоционална удовлетвореност от двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
25/3
Спортно-подготвителни игри
|
Прилага в спортно-подготвителни игри овладени елементи от детски футбол и тенис на маса.
Повишава физическата си дееспособност. Взаимодейства игрово с връстниците си.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
IV
|
26
Пролетни празници
|
ЕПДД
ФД
|
26/1
Хвърляне и ловене
|
Придобива представа за хвърляне вертикално нагоре и ловене на малка гумена топка с една ръка – разучаване.
Изпълнява:
-
скачане на въже с два крака;
-
хвърляне на малка топка с една ръка отгоре във вертикална цел;
-
бягане между различни препятствия. Подобрява координацията на движенията си.
Проявява емоционална удовлетвореност от двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови, поточен, станционен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
26/2
Топка над мрежа (детски волейбол)
|
Придобива представа за подаване по двойки на лека надуваема плажна топка – разучаване.
Изпълнява разучени елементи от детския волейбол и хандбал.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество бързина (щафетна игра с бягане).
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
26/3
Подвижни игри
|
Прилага в подвижни игри овладени двигателни умения:
-
скачане на въже с два крака;
-
прекатерване и провиране.
Повишава физическата си дееспособност. Спазва правила и норми на поведение в игровата дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
IV
|
27
На село
|
ЕПДД
ФД
|
27/1
Катерене
|
Придобива представа за катерене и слизане по наклонена стълба – разучаване.
Изпълнява:
-
хвърляне вертикално нагоре и ловене на малка гумена топка с една ръка;
-
разпръснато бягане (за издръжливост).
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, двигателно упражняване, игрови, поточен, станционен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
27/2
Обичам да спортувам
|
Прилага в игрови условия овладени елементи от детския волейбол и тенис на маса.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на бързина и ловкост.
Проявява стремеж към коопериране и взаимодействие в игровата дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
27/3
Спортно-подготвителни игри
|
Прилага в игрова обстановка овладени елементи от спортовете волейбол и баскетбол.
Изпълнява народни подвижни игри. Повишава физическата си дееспособност.
Изразява емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание обяснение, двигателно упражняване, игрови метод
|
IV
|
28
Разходка в града
|
ЕПДД
ФД
|
28/1
Аз мога (затвърдяване и усъвършенстване)
|
Изпълнява разучени двигателни действия:
-
катерене и слизане по наклонена стълба;
-
хвърляне вертикално нагоре и ловене на малка гумена топка с една ръка (със смяна на ръцете);
-
скачане на въже с два крака.
Повишава физическата си дееспособност. Проявява емоционална удовлетвореност от двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
28/2
Обичам да спортувам
|
Прилага в игрова обстановка овладени елементи от спортовете футбол и хандбал.
Повишава физическата си дееспособност. Проявява стремеж към коопериране и взаимодействие.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, игрови метод
|
ИДД ФД
|
28/3
Подвижни игри
|
Прилага в подвижни игри овладени двигателни действия с естествено-приложен характер.
Повишава физическата си дееспособност. Изразява емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
V
|
29
Забавления в парка
|
ЕПДД
ФД
|
29/1
Ходене, бягане, лазене, катерене
|
Изпълнява комбинации от различни естествено-приложни движения в игрови условия.
Развива комплексно-двигателните си качества – бързина, сила, издръжливост, ловкост.
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови, поточен, станционен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
29/2
Туризъм (излет)
|
Ходи по равнинен и пресечен терен с различна повърхност.
Прилага двигателни умения в подвижни игри сред природата.
Повишава физическата си дееспособност. Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
двигателно упражняване и игрови метод
|
ИДД ФД
|
29/3
Спортно-подготвителни игри
|
Усъвършенства в игра овладени елементи от тенис на маса и баскетбол.
Играе народни подвижни игри.
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
V
|
30
Книгата говори
|
ЕПДД
ФД
|
30/1
Хвърляне, ловене, катерене и прекатерване
|
Изпълнява комбинации от различни естествено-приложни движения в игрови условия.
Повишава физическата си дееспособност.
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови и станционен метод
|
|
СПДД
ФД
|
30/2
Обичам да спортувам
|
Прилага в игрова обстановка овладени елементи от спортовете волейбол и хандбал.
Повишава физическата си дееспособност. Проявява стремеж към коопериране и взаимодействие.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, игрови метод
|
ИДД ФД
|
30/3
Подвижни игри
|
Прилага в подвижни игри овладени двигателни действия с естествено-приложен характер.
Повишава физическата си дееспособност. Изразява емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
V
|
31
Лято
|
ЕПДД
ФД
|
31/1
Измерване на физическата дееспособност на децата (изходящо проследяване)
| -
Установяване на равнището на двигателните качества бързина и взривна сила на ръцете и раменен пояс:
-
бягане на 40 м;
-
хвърляне на плътна топка от 1 кг с две ръце отгоре
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, двигателно упражняване, двигателно тестиране
|
СПДД
ФД
|
31/2
Обичам да спортувам
|
Прилага в игрова обстановка овладени елементи от спортовете баскетбол и тенис на корт.
Повишава физическата си дееспособност.
Има положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, игрови метод
|
ИДД ФД
|
31/3
Любими игри
|
Владее широк набор от подвижни игри. Участва в игри по собствен избор.
Появява емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, игрови метод
|
V
|
32
Празник на детето
|
ЕПДД
ФД
|
32/1
Измерване на физическата дееспособност на децата (изходящо проследяване)
|
Установяване на равнището на двигателното качество взривна сила на долните крайници и точност на стрелбата:
-
скок на дължина от място;
-
хвърляне на малка плътна топка от 80 г във вертикална цел.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, двигателно тестиране
|
СПДД
ФД
|
32/2
Спортен празник
|
Прилага овладените двигателни умения в отборни и щафетни игри.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, игрови и състезателен метод
|
ИДД
|
32/3
Любими игри
|
Владее широк набор от подвижни игри. Участва в игри по собствен избор.
Появява емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, игрови метод
|