Взаимодейства игрово с останалите в групата.
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
XII
|
12
Радост и тъга
|
ЕПДД
ФД
|
12/1
Скачане
|
Придобива представа за скачане от ниско на високо с отскачане на един крак и стъпване с два крака – разучаване.
Изпълнява:
-
подскочно бягане;
-
бягане в зигзаг над и между различни препятствия
-
подаване по двойки на голяма гумена топка. Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество бързина (честота на движенията на долните крайници чрез ситно бягане на място с максимална честота).
Проявява емоционално отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
12/2
Гимнастици
|
Придобива представа за лазене от коленна опора върху пейка с последователно изпълнение на лява и дясна опорно-коленна везна.
Изпълнява равновесно ходене по пейка в комбинация с допълнителни движения – лек полуклек, равновесен стоеж.
Участва в подвижна игри с разпръснато бягане.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на издръжливост
Проявява интерес към разучаваните двигателни действия.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
ИДД ФД
|
12/3
Спортно-подготвителни игри
|
Прилага разучени елементи от детския футбол и баскетбол в игрови условия.
Изпълнява народни подвижни игри. Повишава физическата си дееспособност.
Проявява стремеж към взаимодействие и работа в
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
XII
|
13
В очакване на Коледа
|
ЕПДД
ФД
|
13/1
Аз мога (затвърдяване и усъвършенстване)
|
Изпълнява разучени двигателни действия:
-
подскочно бягане;
-
скачане от ниско на високо с отскачане от един и стъпване с два крак;
-
подаване по двойки на голяма гумена топка.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество скоростна издръжливост (по-продължително бързо бягане).
Проявява интерес към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
13/2
Гимнастици
|
Придобива представа за изпълнение на двигателни действия с обръч – въртене с ръцете и около кръста; търкаляне и догонване; скачане с обръч.
Изпълнява:
-
лазене от коленна опора по пейка в комбинация с лява и дясна опорно-коленна везна;
-
равновесно ходене по торбички.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество сила на горни крайници (хвърляне на плътна топка от 1 кг с две ръце отгоре в далечина).
Има положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови и поточен метод
|
ИДД
|
13/3
Весели игри
|
Участва в подвижни игри с коледни и новогодишни мотиви.
Изразява емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, игрови метод
|
I
|
14
Зимна приказка
|
ЕПДД
ФД
|
14/1
Бягане
|
Придобива представа за изпълнението на насрещно бягане единично и по двойки – разучаване.
Изпълнява:
-
подскоци с придвижване напред;
-
прекатерване на уред (с височина 40 см) по свободен начин.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на взривна сила на долните крайници.
При подходяща атмосферна обстановка участва в игри при снежни условия.
Изразява емоционална удовлетвореност от двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен, станционен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
14/2
Гимнастици
|
Придобива представа за двигателното действие опорен свит лицев прескок на пейка – разучаване.
Изпълнява:
-
упражнения с обръч (търкаляне, въртене, провиране);
-
лазене от коленна опора по пейка с изпълнение на лява и дясна опорно-коленна везна.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество бързина (щафетна игра с бягане).
Проявява отношение към собственото изпълнение.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
ИДД ФД
|
14/3
Подвижни игри
|
Прилага в подвижни игри овладени двигателни действия с естествено-приложен характер:
-
скачане от ниско на високо с отскачане на един крак и стъпване с два крака;
-
подаване и ловене на топка;
-
вертикални подскоци.
При подходяща атмосферна обстановка участва в игри при снежни условия.
Повишава физическата си дееспособност. Проявява положително отношение към игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
I
|
15
Играем заедно
|
ЕПДД
ФД
|
15/1
Скачане
|
Придобива представа за изпълнение на скок на височина със засилване – разучаване. Изпълнява:
-
насрещно бягане единично и по двойки;
-
лазене от свита стояща опора по гимнастическа пейка.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество бързина.
Проявява интерес към разучаваните двигателни действия.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
15/2
Гимнастици
|
Изпълнява разучени двигателни действия:
-
опорен свит лицев прескок;
-
упражнения с обръч – търкаляне, въртене, провиране;
-
равновесно ходене по пейка с изпълнение на кръгомно обръщане, равновесен стоеж.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на сила на горните крайници (хвърляне на плътна топка от 1 кг в далечина).
Проявява отношение към собственото изпълнение.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови и поточен метод
|
ИДД ФД
|
15/3
Спортно-подготвителни игри
|
Прилага в игрови условия овладени елементи от детския футбол и баскетбол.
Изпитва емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
I
|
16
В услуга на хора-
|
ЕПДД
ФД
|
16/1
Хвърляне
|
Придобива представа за подхвърляне вертикално нагоре на малка гумена топка и ловене – разучаване.
Изпълнява:
-
скок на височина със засилване;
-
лазене от свита стояща опора по пейка. Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество бързина (щафетна игра с бягане).
Проявява интерес към разучаваните двигателни действия.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
16/2
Игри с топка
(детски хандбал)
|
Придобива представа за тупкане на средно голяма топка с една ръка на място и подхвърляне вертикално нагоре и ловене – разучаване.
Изпълнява разучени елементи от детския футбол и баскетбол.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на ловкост.
Проявява интерес към разучаваните двигателни действия.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
16/3
Подвижни игри
|
Прилага в подвижни игри овладени двигателни действия с естествено-приложен характер:
-
скок на височина със засилване;
-
насрещно бягане единично и по двойки;
-
подхвърляне и ловене на топка.
Повишава физическата си дееспособност.
Проявява стремеж към спазване принципа на честната игра
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
I
|
17
Опасности през зимата
|
ЕПДД
ФД
|
17/1
Аз мога (затвърдяване и усъвършенстване)
|
Изпълнява разучени двигателни действия:
-
подхвърляне вертикално нагоре на малка гумена топка и ловене (тупкане в земята и ловене);
-
скок на височина със засилване;
-
насрещно бягане по двойки.
Подобрява координационните си способности.
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
17/2
Игри с топка (детски хандбал)
|
Придобива представа за подаване с една ръка над рамо към партньор по двойки – разучаване.
Изпълнява разучени елементи от детския хандбал и баскетбол.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на взривна сила на долни крайници (подскоци с придвижване).
Проявява познавателен интерес към хандбалната игра
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
17/3
Спортно-подготвителни игри
|
Прилага в игрови условия овладени елементи от детския футбол, баскетбол и хандбал.
Изпълнява народни подвижни игри. Повишава физическата си дееспособност.
Проявява положително отношение към игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
II
|
18
Моят рожден ден
|
ЕПДД
ФД
|
18/1
Хвърляне и ловене
|
Придобива представа за подаване и ловене на малка гумена топка (на разстояние 1,5 м) – разучаване.
Изпълнява:
-
подхвърляне вертикално нагоре на малка гумена топка и ловене (тупкане в земята и ловене);
-
скок на дължина от място (многоскоци). Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на взривна сила на долните крайници.
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
18/2
Скоклива топка (детски тенис на маса)
|
Придобива представа за самостоятелно многократно търкаляне на топчето по масичка, поставена до стената (с вътрешната и външната част на хилката) – разучаване.
Изпълнява овладени елементи от детския баскетбол и хандбал.
Развива координационните си способности. Взаимодейства игрово с връстниците си.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
18/3
Подвижни игри
|
Прилага в игрови условия овладени двигателни действия с естествено-приложен характер:
-
насрещно бягане по двойки;
-
скок на височина със засилване;
-
подхвърляне вертикално нагоре и ловене на малка топка.
Повишава физическата си дееспособност. Спазва правила и норми на поведение в игровата дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание обяснение, игрови метод
|
II
|
19
Познати и непознати
|
ЕПДД
ФД
|
19/1
Лазене
|
Придобива представа за лазене в колeнно-лакътна опора – разучаване.
Изпълнява:
-
подаване и ловене на малка гумена топка по двойки на разстояние 1,5 м;
-
бягане с вземане и оставяне на предмет. Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на бързина и ловкост.
Проявява интерес към разучаваните двигателни действия.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
19/2
Скоклива топка (детски тенис на маса)
|
Придобива представа за търкаляне на топче по двойки на масичка.
Изпълнява разучени елементи от детския футбол и баскетбол.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество бързина (бегови упражнения, стартове от различни изходни положения, щафетна игра).
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
19/3
Спортно-подготвителни игри
|
Прилага в игрови условия овладени елементи от детския баскетбол и тенис на маса.
Повишава физическата си дееспособност. Изразява емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод.
|
II
|
20
Еднакви и различни
|
ЕПДД
ФД
|
20/1
Катерене
|
Придобива представа за катерене по гимнастическа стена (или катерушка) със странично хоризонтално придвижване – разучаване.
Изпълнява:
-
лазене в колeнно-лакътна опора в комбинация с провиране и прекатерване;
-
подскоци с два крака с придвижване.
Повишава физическата си дееспособност чрез комплексно развиване на силовите си способности.
Старае се към прецизно изпълнение на двигателните действия.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен посменен и станционен метод
|
СПДД
ФД
|
20/2
Скоклива топка (детски тенис на корт)
|
Придобива представа за изпълнение на двигателни действия без ракета:
-
тупкане и улавяне на топката;
-
подхвърляне нагоре и улавяне;
-
улавяне на топка, отскочила от стена.
Изпълнява разучени елементи от детския тенис на маса.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на ловкост
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
20/3
Подвижни игри
|
Прилага в подвижни игри овладени естествено-приложни движения
-
лазене от колeнно-лакътна опора с провиране;
-
подскоци с два крака с придвижване;
-
подаване и ловене на топка.
Повишава физическата си дееспособност. Проявява стремеж към спазване принципа на честната игра
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание обяснение, игрови метод
|
II
|
21
Моята безопасност
|
ЕПДД
ФД
|
21/1
Аз мога
|
Изпълнява разучени двигателни действия:
-
катерене по висока катерушка или гимнастическа стена със странично хоризонтално придвижване;
-
лазене от колeнно-лакътна опора в комбинация с провиране и прекатерване;
-
подаване и ловене на малка гумена топка по двойки.
Повишава физическата си дееспособност. Стреми се към усъвършенстване на движенията.
Движи се и играе безопасно в групата.
|
Форма:
ПС.
Методи: обяснение, двигателно упражняване, игрови, поточен,
станционен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
21/2
Скоклива топка (детски тенис на корт)
|
Придобива представа за изпълнение на двигателни действия с ракета:
-
тупкане на топката с ракетата надолу към земята;
-
тупкане на топката нагоре (с малък летеж).
Изпълнява разучени елементи от детския тенис на маса.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на бързина и ловкост.
Проявява положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
21/3
Спортно-подготвителни игри
|
Прилага в игрови условия овладени елементи от детския баскетбол и тенис на корт.
Повишава физическата си дееспособност. Изразява емоционална удовлетвореност от игровата двигателна дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, игрови метод.
|
III
|
22
Обичаи и празници
|
ЕППД ФД
|
22/1
Скачане
Лъвски скок
|
Придобива представа за двигателното действие „скок на дължина със засилване“ – разучаване.
Изпълнява:
-
катерене по висока катерушка или гимнастическа стена със странично хоризонтално придвижване;
-
хвърляне на малка плътна топка с една ръка отгоре в далечина.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на скоростно-силовите способности.
Проявява стремеж към постижение.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови, поточен и посменен метод
|
СПДД
ФД
|
22/2
Скоклива топка (детски тенис на корт)
|
Придобива представа за изпълнение на лек дланов удар по отскочила след пускане топка към стена – разучаване.
Изпълнява разучени елементи от детския тенис и баскетбол.
Повишава физическата си дееспособност чрез развиване на двигателното качество ловкост.
Има положително отношение към двигателната дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, обяснение, описание, двигателно упражняване, игрови метод
|
ИДД ФД
|
22/3
Подвижни игри
|
Прилага овладени двигателни умения в игрови условия:
-
катерене по гимнастическа стена със странично хоризонтално придвижване;
-
лазене от коленно-лакътна опора с провиране;
-
бягане на зигзаг.
Повишава физическата си дееспособност. Стреми се към спазване на правила и норми на поведение в игровата дейност.
|
Форма:
ПС.
Методи:
показ, описание, обяснение, игрови метод
|
III
|
23
Идва пролетта
|
ЕПДД
ФД
|
