Методика за функционална оценка и



страница36/42
Дата11.06.2023
Размер416.21 Kb.
#118009
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   42
проф. Анелия Гърбачева(2)
Свързани:
обучение на деца с множественни увреждания, лекции-Когнитивна и специална психология
Таблица 9. Програма на деня за 16 годишно момиче с аутистичен спектър на развитие (ревизирано съдържание на раздел 8 от ИПОР)



Области



Цели



Задачи

Резултати Постижения

Време, продължи- телност



Самообслуж-
ване

Събличане и обличане

Хранене


Подреждане на дрехите

Подреждане на приборите Културно хра- нене Почистване на масата Подреждане на местата след хранене



Сгъване на всяка дреха
Поставяне на мяс- то в шкафчета
Умения за самос- тоятелно хранене и поддържане на обстановката съо- бразно хигиенните изисквания

Всеки ден преди сън Всеки ден при ставане от сън

Всеки ден Всяко хране- не и закуска





Области



Цели



Задачи

Резултати Постижения

Време, продължи- телност

Обща моторика Фина моторика

Хвърляне на топка

Хващане Хвърляне към определена цел

Изобретява начи- ни за постигане на целта

По време на гимнастика и занимания по физиче- ско възпита- ние

Комуникатив- ни умения

Изразяване на емоции и по- требности

Всяка ситуация предполага определено емоционално отношение

Изказване на пред- почитаните прежи- вявания на Задоволство

Всеки ден в различни ситуации Занимания по избор за преживява- не на задо- волство

Познавателни умения

Четене Писане Разказване по картини

Свързана реч Съставяне на разказ

Умения за пресъз- даване на после- дователността на събитието

По време на заниманията по роден език

Социални умения

Поддържане на отношения с възрастните
Поддържане на отношения с връстниците

Социално пове- дение по време на разходка



Показване на жестове и ма- ниерен тон на общуване

Показани уме- ния за спазване на социалните изисквания



Показано задовол- ство от проявената самостоятелност
Показване на из- бор

В дейности за показване на социални отношения, поведение, спазване на изисквания в контекста на различни житейски ситуации



Сподели с приятели:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   42




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница