Диагностичното оценяване на интелектуалното развитие и на интелектуалния коефициент със стандартизирани тестове определя показатели от 20-25 до 50-55 (IQ).
|
Ограниченията на функционалните капацитети в посока на личната и со- циална самостоятелност пораждат:
Потребност от подпомагане на ор- ганизацията на действие.
Потребност от обучение в самос- тоятелност.
Трудностите са изразени в сензо-мо- торното и комуникативно развитие.
|
