Месец/ седмица
|
Направление Ядро Тема
|
Очаквани резултати
|
Ресурси
|
|
Изобразително изкуство – ИТ
|
Умее да организира определено пространство чрез симетрично подреждане и апликиране на готово изрязани образи на цветя.
Постига равновесие в композицията.
| |
|
Конструиране
и технологии – КМ
|
Възпроизвежда показана от учителя последователност за създава- не на модел.
Сгъва, залепва и нанизва с помощта на учителя елементи за създаването на модел.
Включва изработени играчки в игрови дейности.
|
оперативен материал – цветна хартия и шарени панделки.
|
III/26.
|
Български език
и литература – ВЛП
|
Възприема приказката„Косе Босе“, Ран Босилек.
Назовава основните герои в приказката.
Разбира съдържанието на приказката.
|
РЛ 26;
табло;
оперативен материал;
илюстрирана книжка за приказката, видеофилм, моливи, • играта
„Малкото Косе Босе“.
|
Математика – ПО
|
Има елементарни пространствени представи.
Определя мястото на предмет спрямо собственото си местоположе- ние – горе, долу, отпред, отзад.
| |
|
Околен свят – СОО
Здравей, какъв прекрасен ден
|
Демонстрира предпочитания към място за игра, играчки и съиграчи.
Взима участие в игри и играе с радост и удоволствие.
Посочва това, което харесва или не харесва.
|
„Добрите деца“, И. Галчовска,„Двете козлета“, Лафонтен,„Правилата на нашата група“, И. Кънева;
ДИУ„Аз искам да бъда…“, правила на групата, игри „Аз имам приятел“,„Моите играчки“ и„Приятели“;
ПИ„Подай на съседа“;
сюжетни и конструктивни игри „В куклената къща“,„В кухнята“,
„Шофьор на камион“,„Аз съм строител“
|
|
Изобразително изкуство – ИТ
| |
разноцветни изобразителни материали
|
|
Музика – МИ
|
Изпълнява с желание музикалната игра.
Изпълнява движения според текста на песента.
|
играта „Два пъти наляво, два пъти надясно“
|
III/27.
|
Български език
и литература – ЗК, Р
|
Възприема и произнася правилно звука ч изолирано и в думи.
Правилно изговаря думи, съдържащи звук ч, в изречения.
Произнася имитационни звукосъчетания (чик-чирик).
|
РЛ 27;
оперативен материал, чашки, чинийки, чайник, масичка,
играта „Мечо и Врабчо пият чай“.
|
|
Математика – КО
|
Определя принадлежност или непринадлежност на даден обект към дадена група.
Изключва обект, който не е от групата, съставена по определен признак.
| |
