Тема Предмет и задачи на методиката на обучението по математика



Pdf просмотр
страница64/97
Дата10.12.2023
Размер2.71 Mb.
#119578
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   97
MOM Лекционен курс
Свързани:
2015 1 07 Angel Slavchev, razrabotka-na-urok-po-matematika-za-iracionalni-uravnenniya-9-klas, (1)6, blajieva, 01 Educational and Social Studies Volume2 2021 Vitanov
метричен елемент (число, изразяващо дължина на отсечка, лице на фигура или обем на тяло).
Инварианти при еднаквостта са: наредбата и инцидентността на точките, мерките на геометричните обекти, отношението между съответни елементи.
Следователно при задачите от тази група може да се разглежда кой да е пред- ставител от множеството еднакви фигури и да се намират всички инварианти на еднаквостта.
Методи за решаване
:
 1. Основен метод за решаване на задачите от тази група е методът на
уравненията – за търсените елементи се съставя уравнение или система от уравнения.
 2. Метод на подобието се прилага, ако само един от дадените елементи е метричен, а останалите са неметрични (ъгли или отношения). Алгоритъмът на прило- жение на този метод е следният:

Изоставя се метричният елемент и се намира търсеният елемент за някоя от подобните фигури, определени от останалите неметрични елементи.

Като се вземе предвид изоставеният елемент, се определя коефициентът на подобието и чрез него се изразява търсеният елемент.
 3. Параметризиране на фигурата до еднаквост с друга (по-подходяща) сис- тема от параметри

Търсеният елемент се изразява чрез новите параметри


Тема 9. Математически задачи
Методика на обучението по математика
60 от 90
ВМ, ДБ

За тях се съставят уравнения (или системи), решават се, при което новите параметри се изразяват чрез дадените

Заместват се получените стойности (изрази) и след това търсеният елемент се изразява чрез дадените елементи.
II група: Задачи, в които разглежданата фигура е определена до подобие, т.е. данните в задачата определят множество от подобни фигури.
Инварианти при подобието са: наредбата и инцидентността на точките, мерки- те на ъглите и отношенията на елементи от една и съща размерност. Следователно при задачите от II група се разглежда кой да е представител от множеството подобни фигури и може да се намери всеки елемент, който е инвариантен при подобието.


Сподели с приятели:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   97




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница