2. Код на курса

ФИЛОЛОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ

Не се попълва

Катедра

<катедра към съответния факултет/филиал, която 'отговаря' за провеждането на курса>

Професионално направление (на курса)

<в някои случаи не съвпада с професионалното направление, към което се отнася учебния план, в който се включва този учебен курс. Например, ако кур­сът е „Програмиране", професионалното направление е 4.6. Информатика и компютърни науки - без значение дали курсът е за учебен план по специалност в друго направление, например 1.3. Педагогика на обучението по...>.

Специалност(и)

<наименование>¹

1.Наименование на курса

<текст, който съвпада със назването на дисциплината по учебния план>

2.Код на курса

<вътрешен номер - напр. FMI CS001 (курс № 1 към кат. Комп. информатика на ФМИ), или според европейска/международна класификация в областта>

3.Тип на курса

<задължителен, избираем, факултативен>

4.Равнище на курса (ОКС)

<едно от: ОКС 'професионален бакалавър; ОКС 'бакалавър', ОКС 'магистър', ОНС 'доктор'>

5.Година на обучение

<1 - 5: зависи от план-програмата, в която се включва - дали е за проф. бакалавър, бакалавър, магистър, доктор)>

6.Семестър

<номер на семестър, в който се провежда според плана>

7.Брой ECTS кредити

<естествено число>

8.Име на лектора

<акад. дл. н. зв. име фамилия>

9.Учебни резултати за курса - усвоени знания, умения, компетенции (цели)

текст (общо описание), например: „... успешно завършилите обучение по тази учебна дисциплина

ще знаят ...

ще могат ...

съпоставка със съвременните им резултати в историята на българския език и отчасти на близкородствените му езици. Тези умения ще бъдат от полза в значителна степен за преподаващите съвременен български или друг славянски език.

10.Начин на преподаване

текст (общо описание), напр. аудиторно

11.Предварителни изисквания (знания и умения от предходно обучение) и изисквания за други (едновременни) курсове

текст (общо описание) и/или указване на списъци от предходни и едновре­менни курсове)

Необходими са предварителни общи познания в областта на лингвистиката – познаване на категории и понятията за тях от всички равнища на езика, придобити в предходната степен на образование (средно) и в университетския курс по Общо езикознание.

12.Препоръчани избираеми програмни компоненти

текст (общо описание)

13.Съдържание на курса

текст (общо описание)

14.Библиография (основни заглавия)

<списък библиографски източници>

15.Планирани учебни дейности и методи на преподаване

текст (общо описание)
<списък от планирани учебни дейности като лекции, семинари, практикуми (лабораторни), колоквиуми, хоспетиране, самоподготовка>
<списък от други учебни дейности ...>
текст - описание на методи за преподаване, свързани с учебни дейности от списъците

16.Методи и критерии на оценяване

<завършва с изпит/текуща оценка/заверка> текст (общо описание)

17.Език на преподаване

<списък, вкл. 'български' и световни езици>

18.Стажове/практика

текст (общо описание); в сл., когато в 15. са указани практикуми (лабораторни), описанието е задължително

19.Изготвил описанието

<акад. дл.> <н. ст.> <име, фамилия>

13.Б. Тематично съдържание на учебната дисциплина²

а) лекции (списък от теми или текстов файл)

1. Старобългарски език – възникване, развой и хронологизиране. Етническа основа и наименования. Старобългарският писмен и говорим език.

2. Значение на старобългарския език и връзки с други научни дисциплини.

3. Източници за изучаване на старобългарския език. Класификация на старобългарските паметници.

4. Старобългарска графика. Състав, последователност и названия на азбуките. Научни теории по въпроса.

СТАРОБЪЛГАРСКА ФОНЕТИКА

5. Произход, състав и класификация на старобългарската фонетична система.

6. Тенденция към възходяща звучност (Закон за отваряне на сричката). Резултати.

7. Монофтонгизация на низходящите праславянски дифтонги.

8. Ятова гласна. Произход и звукова стойност.

9. Ерови гласни. Произход и развойни процеси. Промяна на еровете пред j и пред гласна и.

10. Назални гласни. Формиране и звукова стойност.

11. Поява на сонантични р и л.

12. Метатеза на ликвидните съгласни.

13. Тенденция към палаталност. Праславянските палатализации.

14. Йотация на съгласни звукове.

СТАРОБЪЛГАРСКА МОРФОЛОГИЯ

15. 
    Именната система на старобългарския език и нейният синтетичен характер.
    
16. 
    Съществителни имена. Основни граматични характеристики.
    
17. 
    Вокални основи при съществителните имена.
    
18. 
    Консонантни основи при съществителните имена.
    
19. 
    Прилагателни имена. Образуване и значение на простите и сложни форми. Степенуване.
    

21. Числителни имена. Генезис и склонение.

22. Старобългарската глаголна система. Състав и граматични категории. Видове глаголни основи по структура и функция.

23. Неизменяеми глаголни форми. Произход и функция на инфинитив и супин.

24. Категорията време при старобългарските глаголи. Резултативни и нерезултативни глаголни времена. Прости и сложни (аналитични) глаголни времена.

25. Групиране на глаголите в спрежения. Тематични и атематични глаголи. Сегашно време.

26. Старобългарският аорист. Видове аорист и тяхното формообразуване.

27. Старобългарският имперфект. Формообразуване и функция.

28. Бъдеще време на старобългарските глаголи. Видове и формообразуване.

29. Футурум претеритум. Формообразуване и функция.

30. Видове причастия. Формообразуване и функция.

31. Резултативни глаголни времена в старобългарския език - формообразуване и функция. Перфект, плусквамперфект и футурум екзактум.

32. Категорията залог в старобългарския език.

33. Категорията наклонение в старобългарския език.

б) семинари (списък от теми или текстов файл)

в) колоквиуми (списък от теми или текстов файл)

г) практикуми (списък от теми или текстов файл)

д) хоспитиране (списък от теми или текстов файл)

13.В. Техническо осигуряване на обучението

текст (общо описание)