Проф дпн Сийка Чавдарова – Костова су „Св. Климент Охридски“


Развитие на ключовите компетентности в мултикултурна образователна среда – Многоезикова компетентност



страница3/11
Дата08.04.2024
Размер449.33 Kb.
#120894
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Развитие-на-ключови-компетентности-чрез-форми-на-педагогическо-взаимодействие-С.Чавдарова-Костова
Свързани:
ВОМС , ЗКРИ

Развитие на ключовите компетентности в мултикултурна образователна среда – Многоезикова компетентност

  • „способността за ефективно ползване на различни езици по подходящ начин за комуникация“, за „за посредничество между отделните езици и носители“
  • „включва историческо измерение и междукултурна компетентност
  • „Важно е познаването на обществените норми и на културния аспект и променливостта на езиците.“
  • „Положителната нагласа включва оценяване на културното многообразие, интерес и любопитство към различни езици и междукултурно общуване.“
  • „уважение към индивидуалния езиков профил на всеки човек, което включва както уважение към майчиния език на лицата, принадлежащи към малцинства и/или от семейства на мигранти, така и признаване на официалния език или езици на съответната държава като обща рамка на взаимодействие
  • Препоръка на Съвета от 22 май 2018 година относно ключовите компетентности за учене през целия живот(текст от значение за ЕИП)(2018/C 189/01). - Официален вестник на Европейския съюз, 4.6.2018 г. - https://eur-lex.europa.eu/legal-content/BG/TXT/PDF/?uri=CELEX:32018H0604(01)&from=GA

Развитие на ключовите компетентности в мултикултурна образователна среда – Личностна компетентност, социална компетентност и компетентност за придобиване на умения за учене

  • „способността на човек да разсъждава за себе си, да работи конструктивно с други хора, да запазва своята устойчивост и да управлява собственото си учене и кариера“
  • разбиране на кодексите и правилата на общуване, общоприети за различните общества и среди“ „за успешни междуличности отношения и социално участие“
  • „демонстриране на толерантност, изразяване и разбиране на различни гледни точки, както и способност за вдъхване на доверие и съпричастност“
  • уважение на различността на другите и на техните нужди, както и готовност за преодоляване на предразсъдъци и за постигане на компромис


  • Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница