РАЗВИТИЕ НА КОМБИНАТОРНИТЕ УМЕНИЯ

330
– форми, които се разглеждат като синтез от първите две. Същността им се състои в това, че се създават от човека, като се вграждат и елементи от природните форми.
Преобразуването на действителността е резултат от духовно-творче- ска, умствена, практическа, манипулативна и физическа дейност на човека. В тесен смисъл целта на комбинаториката е добиване на знания за основните елементи, които съставят пространствената действителност, различните връзки между тях, както и знания за предизвикване на най- разнообразни комбинации между тях. Комбинаторната дейност е своеобразен феномен в системата от художествено-техническото творчество. Знанията за комбинациите образуват система, която е необходима запри- ложение в художественото проектиране. Тези знания, които се усвояват в процеса на занимания в областта на комбинаторната дейност имат широк аспект на приложение в различни области от художественото творчество. Това касае решаването на множество графични, цветови и обемно-плас- тични задачи.
Много автори (К. А. Тимирязева, А. Матейко, Г. С. Струмилин, А. Пуан- каре, Л. С. Коршунова) развиват мисълта, че разрушението на старите системи и създаването от техните елементи на нови системи или комбинирането се явява фундаментален момент в творчеството.
Анализирайки структурата на конструктивните способности, Здравка Лисийска смята, че конструирането е усилена интелектуална дейност наличността за построяване на образи, представи на предмети, обектив мисловен план. Теса дейност за изграждане на оперативни образи, свързани с материализацията и практическото изработване на модели /2/. Тя посочва, че като се вземат всички основни характеристики на дейността, структурата на творческите и художествено-конструктивни особености наличността, могат да бъдат включени цяла система от множество разнообразни свойства на психическите познавателни процесии личностни качества. В основата на тази система могат да се поставят способностите за формообразуване, способностите за творческо мислене, комбинаторните способности, композиционните способности, техническите способности. Пътят за развитие на комбинаторните способности минава през конструктивната дейности усвояването на практически опит за решаване на творчески задачи. Авторката разглежда цяла система от творчески способности, в която намират място и комбинаторните способности.
Комбинаторните способности са зависими от различните свойства на психичните процеси наличността при функционалната им изява в творческата дейност, за което от голямо значение е комбинативността и вариатив- ността на творческото въображение.
Художествено-комбинаторните способности от функционална гледна точка са интерполат (преход, етап) към развитието на общите художествено- конструктивни способности.

Изтегляне 4.75 Mb.

Сподели с приятели: