Семинар истанбул кушадасъ измир


Фигура 3. Същински етап от алгоритъма за оценка на детското развитие.Заключителен етап



Pdf просмотр
страница193/277
Дата10.04.2024
Размер4.75 Mb.
#120939
ТипСборник
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   277
Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1
Свързани:
Test-9-klas-Logika-Poiasnenia (1), NTF 2015 53 1 B 263 276, osobenosti-pri-vzemane-i-transportirane-na-biologichen-material-za-imunologichno-izsledvane, bolesti-na-perifernata-nervna-sistema, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, studentite.bg.2024.03.29.10.21.10-1
Фигура 3. Същински етап от алгоритъма за оценка на детското развитие.
Заключителен етап. Третият етап от алгоритъма е наречен заключителен, но името е условно и по-скоро препратка към следващо планиране за оценка, тъй като развитието при децата не е статично и би следвалото да се проследява през определени времеви интервали или винаги, когато възникне риск и необходимост затова (вж. Фигура 4). Заключителният етап е свързан сдаването на обратна връзка на родителите и / или заинтересованите страни относно знанията, уменията и компетенциите на детето. Представянето на профила на развитие задължително включва информация за силните и слабите страни във функционирането. Обсъждането на резултатите с родителите и разясняването на заключението от оценката е важна част от процеса на оценяване. Добрата практика изисква обратната връзка да се предостави и в писмена форма като доклади протокол / заключение. Получените резултати
Севджихан А. Еюбова

следва да се добавят към личното портфолио на детето, ако то няма такова е добре да се изготви и в него да се включат различни свързани документи и материали от дейността на детето. Свързването на резултатите с конкретни интервенции, обучителни стратегии идейности за стимулиране на развитието е крайната цел на
Фигура 4. Заключителен етап от алгоритъма за оценка на детското развитие
Защо е важно да се прави оценка на детското развитие ?
Оценката на развитието предоставяна учителите, специалистите, родителите и семействата важна информация за развитието и растежа надете- то. Оценката може да :
• осигури проследяване на растежа и всички области на развитие, както и какви са индивидуалните когнитивни, физически / двигателни, езикови, социално-емоционални и подходи към ученето идентифицира деца, които могат да се нуждаят от допълнителна подкрепа ида определят дали има нужда от интервенция или помощни услуги помогне на педагозите да планират индивидуално обучение за детето или група деца, които сана един и същ етапна развитие идентифицира силните и слабите страни на програмата и информация затова, доколко програмата отговаряна целите и нуждите на децата осигури основа за общо разбиране между учители и родители или семейства, които да си сътрудничат по стратегия за подкрепа на детето си.


Сподели с приятели:
1   ...   189   190   191   192   193   194   195   196   ...   277




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница