Проверка в урока по математика

Тема 13. Проверка и оценка на знанията и уменията на учениците
Методика на обучението по математика
78 от 90
ВМ, ДБ
2) Циклично управление на учебния процес
 Проверка на началното състояние на системата за обучение преди и по време на урока

 Осъществяване на права връзка – учителят планира и организира системата от дейности

 Осъществява се обратна връзка – проверка, чрез която се следи за протичането на процеса на учене

 Съставяне на система от регулиращи въздействия

 Реализиране на регулиращите въздействия

 Проверка на крайните резултати от обучението

3. Съдържание на проверката.
Проверяват се:
1) обемът и качеството на усвоените знания
2) степента на формираност на уменията за прилагане на знания
3) промяна в математическото и логическото развитие
4) пропуските в знанията и причините за тях
4. Изисквания към проверката.
1) целенасоченост – какво и защо се проверява
2) проверката трябва да се извършва на всички равнища на усвояване:
 знание-узнаване
 знание-копие
 знание-умение
 знание-трансформация

Изтегляне 2.71 Mb.

Сподели с приятели: