Образователни системи



Pdf просмотр
страница63/178
Дата12.01.2023
Размер1.23 Mb.
#116214
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   178
Педагогика Е- УЧЕБНИК
Джон Лок (1632 - 1704) е забележителен английски философ и педагогически мислител. Възпитаник е на Оксфордския университет, където преподава гръцки език и реторика.
Основните му съчинения са “Опит върху човешкия разум” (1690) и
“Мисли върху възпитанието” (1693).
Джон Лок е сенсуалист: определя усещанията на човека за главно средство на познанието. На тази философска основа той разработва
собствена педагогическа теория за възпитанието на джентълмена.
Главна задача на възпитанието според него не е подготовката на душата за задгробен живот, а формирането на личностни качества за практическа социална дейност. Джентълменът е човек със здраво тяло и здрав дух, който се бори за личен успех и лично щастие.
Защитава тезата за определящото значение на социалната среда. Социализацията на детето от най-ранна детска възраст е
централен проблем на възпитателната и образователната
практика, което определя спецификата на методиките, препоръчвани от английския педагог.
За разлика от Коменски, който разработва главно въпросите на обучението, Джон Лок обогатява европейските педагогически теории с оригинални просвещенски възгледи за физическо, нравствено и умствено възпитание, за хармонизиращата взаимовръзка между тях.
Тяхното обединяващо звено е моралът, формирането на волята и характера на детето.
С възгледите си за възпитанието Джон Лок оказва голямо влияние не само в своята родина, но и в много други страни.
Жан-Жак Русо (1712-1778) - френски писател и философ, един от идеолозите на Френската буржоазна революция. Идеологията му е проникната от дълбок демократизъм. Бори се против господството на дворянството и духовенството, срещу съсловните ограничения, провъзгласява хората за равни.
Идеите му се съдържат в “Юлия или Нова Елоиза”, “Обществен договор” (1762) и “Емил, или за възпитанието” (1762). Последните две книги са осъдени на изгаряне, а авторът - на затвор.
В “Обществен договор” Русо развива схващането си за идеалното човешко общество, доказва, че идеалната държава е буржоазната демократична република.


Докато Волтер издига в култ религията на разума, Русо пропагандира религията на чувствата.
Педагогическите възгледи на Русо са горещ протест против схоластиката, мъртвешкото училище, против догматизма и зубренето.
Те са пример за енергична борба против сляпата средновековна дисциплина и телесните наказания (15, 392).
Жан-Жак Русо е едиствения философ в историята на педагогиката, който издига уникалната постановка за възпитанието
като източник на развитието. Целта на всички възпитателни въздействия, според него, е вътрешната хармония, хармонията със
самия себе си.
Френският философ определя като цел на възпитанието човека
- свободният и независимият човек, който защитава свободата чрез собствения си труд. Приема се, че той е родоначалник на теорията за
свободното възпитание, според която всяко дете има право на свобода и никакво възпитателно въздействие не може да го ограничава в неговите действия. Бори се за възпитание, което се свежда до “естественото развитие на детето”.
Жан-Жак Русо формулира принципа за природосъобразност.
“Природата” остава до края на живота му неговата най-голяма учителка. Възпитанието трябва да е естествено, да не противоречи на природата на детето, на неговите индивидуални и възрастови способности.
Според Русо възпитанието на детето продължава от раждането до пълнолетието. Целият този период на развитие и възпитание той разделя на четири подпериода.
От книгите на Русо лъха гореща любов към детето, голямо внимание и уважение към него, стремеж да се развие самостоятелното му мислене и творчество. Русо защитава пръв правата и личността на детето, като формулира като най-важни правото на свобода и правото на собственост.
Организацията и методиката на възпитателния процес Русо представя също нетрадиционно. Той е убеден, че само родителите могат да осигурят най-доброто възпитание на детето - истинската дойка е майката, истинският наставник - бащата.


Сподели с приятели:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   178




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница