МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
З А П О В Е Д
№ РД 09 - 1315/ 15.09.2006 г.
На основание чл. 25, ал. 4 от Закона за администрацията и във връзка с чл. 13, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение, чл. 102, ал. 2 от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета и чл. 17, ал. 2 от Наредба № 6 от 28.05.2001 г. за разпределение на учебното време за достигане на общообразователния минимум по класове, етапи и степени на образование
У Т В Ъ Р Ж Д А В А М
учебна програма за задължителна професионална подготовка по учебен предмет Учебна практика: По схемотехника за професия код № 523030 Техник на електронна техника, специалности код № 5230301 Промишлена електроника, код № 5230302 Микропроцесорна техника и професия код № 523040 Монтьор на електронна техника, специалности код № 5230401 Промишлена електроника, код № 5230402 Микропроцесорна техника от професионално направление код № 523 Електроника и автоматизация от Списъка на професиите за професионално образование и обучение.
Учебната програма влиза в сила от учебната 2006/2007 година.
Контрол по изпълнение на заповедта възлагам на Кирчо Атанасов - заместник-министър.
ДАНИЕЛ ВЪЛЧЕВ
МИНИСТЪР НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
У Ч Е Б Н А П Р О Г Р А М А
за задължителна професионална подготовка
УтвърденА със Заповед № РД 09 - 1315/ 15.09.2006 г.
Учебен предмет: УЧЕБНА ПРАКТИКА: ПО СХЕМОТЕХНИКА
Професионално направление:
код № 523 ЕЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯ
Професии:
код № 523030 ТЕХНИК НА ЕЛЕКТРОННА ТЕХНИКА
код № 523040 МОНТЬОР НА ЕЛЕКТРОННА ТЕХНИКА
Специалности:
код № 5230301 ПРОМИШЛЕНА ЕЛЕКТРОНИКА
код № 5230302 МИКРОПРОЦЕСОРНА ТЕХНИКА
код № 5230401 ПРОМИШЛЕНА ЕЛЕКТРОНИКА
код № 5230402 МИКРОПРОЦЕСОРНА ТЕХНИКА
София, 2006 година
І. ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА
Учебната програма по Учебна практика: По схемотехника е предназначена за обучение по професиите Техник на електронна техника и Монтьор на електронна техника – специалности Промишлена електроника и Микропроцесорна техника, от професионално направление Електроника и автоматизация.
Съдържанието на учебната програма дава възможност да се усвоят основни умения за монтаж и пускане на токоизправители, стабилизатори на напрежение, усилватели, нискочестотни синусоидални генератори, цифрови устройства с комбинационни логически схеми, цифрови устройства с последователностни логически схеми, цифрови устройства с релаксационни схеми, изделие за динамично управление на индикатори.
Обучението се извършва във връзка с учебните предмети Електротехника, Градивни елементи, Техническо чертане и документиране, Аналогова схемотехника и Цифрова схемотехника.
Професионалните компетенции по учебния предмет се формират чрез затвърждаване на основните понятия и принципите на работа на токоизправителите, стабилизаторите, усилвателите, генераторите, цифровите устройства и схеми, на техните основни параметри, характеристики, методи на изграждане и приложението им.
ІІ. ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО УЧЕБНИЯ ПРЕДМЕТ
Обучението по Учебна практика: По схемотехника има за цел учениците да придобият основни знания и практически умения за монтаж, пускане и настройка и отстраняване на повреди в електронните схеми на изброените в учебното съдържание устройства, като могат да обясняват действието на схемите, да разпознават отделните звена, от които се състоят и входно/изходните сигнали, които трябва да се получават.
За постигане на основната цел на обучението е необходимо да се изпълнят следните подцели:
-
да избират и правилно да работят с необходимите контролно-измервателни уреди;
-
умения за монтаж и пускане на класически токоизправители;
-
усвояване на умения за монтаж и пускане на импулсни токоизправители;
-
усвояване на умения за монтаж и пускане на параметрични стабилизатори на напрежение;
-
усвояване на умения за монтаж и пускане на компенсационни стабилизатори на напрежение;
-
усвояване на умения за монтаж и пускане на импулсни стабилизатори на напрежение;
-
усвояване на умения за монтаж и пускане на усилватели с дискретни елементи;
-
усвояване на умения за монтаж и пускане на усилватели с операционни усилватели;
-
усвояване на умения за монтаж и пускане на нискочестотни синусоидални генератори с дискретни елементи;
-
усвояване на умения за монтаж и пускане на нискочестотни синусоидални генератори с операционни усилватели;
-
умения за монтаж и пускане на цифрови устройства с комбинационно логически схеми;
-
умения за монтаж и пускане на цифрови устройства с последователностни логически схеми;
-
умения за монтаж и пускане на цифрови устройства с релаксационни схеми;
-
умения за монтаж и настройка на цифрово изделие с обемен монтаж за динамично управление на индикатори.
ІІІ. РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО ВРЕМЕ
Общият брой часове за изучаване на учебния предмет Учебна практика: По схемотехника и разпределението им по учебни години и срокове е записано в учебния план на всяка професия и специалност.
ХІ клас: І срок 18 седмици х 4 часа = 72 часа
ІІ срок 18 седмици х 4 часа = 72 часа
Общо: 144 часа
ІV. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ
Учебното съдържание е подбрано и структурирано в раздели и теми. За всеки раздел са записани броят часове и темите, съдържащи се в него.
Учебните часове, които са предвидени по учебния план и са над посочените в учебната програма, се разпределят по преценка на учителя.
За постигане целите на обучение учителите могат да определят броя на часовете за отделните теми в рамките на дадения раздел, както и да разпределят тези часове за нови знания, упражнения и оценяване.
№ по ред
|
Найменование на разделите
|
Брой
учебни часове
|
1.
|
Монтаж и пускане на токоизправители:
|
12
|
2.
|
Монтаж и пускане на стабилизатори на напрежение:
-
параметрични;
-
компенсационни;
-
импулсни.
|
20
|
3.
|
Монтаж и пускане на усилватели:
-
с дискретни елементи;
-
с операционни усилватели.
|
12
|
4.
|
Монтаж и пускане на нискочестотни синусоидални генератори:
-
с дискретни елементи;
-
с операционни усилватели.
|
12
|
5.
|
Монтаж и пускане на цифрови устройства с комбинационно логически схеми.
|
24
|
6.
|
Монтаж и пускане на цифрови устройства с последователностни логически схеми.
|
28
|
7.
|
Монтаж и пускане на цифрови устройства с релаксационни схеми.
|
20
|
8.
|
Монтаж и настройка на цифрово изделие с обемен монтаж за динамично управление на индикатори.
|
12
|
Раздел І: Токоизправители:
Еднополупериодни.
Мостови.
Импулсни.
Раздел ІІ: Стабилизатори на напрежение:
Параметрични.
Компенсационни.
Импулсни.
Раздел ІІІ: Усилватели:
С дискретни елементи.
С операционни усилватели.
Раздел ІV: Нискочестотни синусоидални генератори:
С дискретни елементи;
С операционни усилватели.
Раздел V: Цифрови устройства с комбинационно логически схеми:
Шифратори и дешифратори.
Мултиплексори и демултиплексори.
Кодови преобразуватели.
Цифрови компаратори.
Суматори.
Комбинационни схеми за контролен бит по четност или нечетност.
Програмируема комбинационна логика – PROM, PLA, PAL.
Интерфейсни и буферни схеми.
Раздел VІ: Цифрови устройства с последователностни логически схеми:
Тригери - асинхронни и синхронни; RS, JK и D тригери. Таблици на истинност. Времеимпулсни диаграми.
Регистри - видове интегрални регистри, предназначение.
Броячи и делители - видове и приложение.
Памети.
Раздел VІІ: Цифрови устройства с релаксационни схеми:
Мултивибратори - чакащ и автогенераторен режим.
Тригер на Шмит.
Интегрално изпълнение.
Раздел VІІІ: Цифрово изделие с обемен монтаж за динамично управление на индикатори:
Минимална конфигурация на изделието:
-импулсен генератор;
-делител на честота;
-памет;
-кодов преобразувател;
-динамична четириразрядна индикация.
Примерно изделие: честотомер, капацитетметър, периодомер и др.
VІ.ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ ОБУЧЕНИЕТО
След приключване на обучението учениците трябва:
да могат да извършват:
-
монтаж и пускане на класически токоизправители;
-
монтаж и пускане на импулсни токоизправители;
-
монтаж и пускане на параметрични стабилизатори на напрежение;
-
монтаж и пускане на компенсационни стабилизатори на напрежение;
-
монтаж и пускане на импулсни стабилизатори на напрежение;
-
монтаж и пускане на усилватели с дискретни елементи;
-
монтаж и пускане на усилватели с операционни усилватели;
-
монтаж и пускане на нискочестотни синусоидални генератори с дискретни елементи;
-
монтаж и пускане на нискочестотни синусоидални генератори с операционни усилватели;
-
монтаж и пускане на цифрови устройства с комбинационно логически схеми;
-
монтаж и пускане на цифрови устройства с последователностни логически схеми;
-
монтаж и пускане на цифрови устройства с релаксационни схеми;
-
монтаж и настройка на цифрово изделие с обемен монтаж за динамично управление на индикатори.
VІ. АВТОРСКИ КОЛЕКТИВ
инж. Мария Стоева - СПГЕ “Джон Атанасов”
инж. Йорданка Динкова - СПГЕ “Джон Атанасов”
инж. Иван Михов - СПГЕ “Джон Атанасов”
Сподели с приятели: |