Всяко образователно направление чрез подходи и

Детето проявява желание за включване в съвместна дейност и се договаря за обща работа.

Създаване на празнично настроение.

„Приказна Коледа“ –

пресъздаване (игрова възстановка) на ритуали от българската фолклорна традиция.

Коледен фолклорен спектакъл.

Съчетаване на техниките рисуване и апликиране. Използване на нетрадиционни материали.

Затвърдяване на техниката гравиране върху метално фолио. Симетрично композиционно решение на отделните елементи.

Използване на смесени техники при рисуване и апликиране на зимна картина.

Използване на подходящи цветове, предаващи красотата на зимния пейзаж.

Запознаване с глината като вид пластичен материал.

„Пластилинчета“ –

изработване на кукли от пластичен материал. Обиграване. Сюжетна игра. Импровизиран театър на маса.

Колективна композиция от различни по вид, големина и форма образи.

Развиване на умения за разполагане и съчетаване на елементи. Развиване на умения за усет при подреждане на цветове и фигури в определена последователност.

„Имало едно време“ – театрализирана игра „Седянка“.

Пресъздаване на български фолклорни обичаи и традиции от пролетния празничен цикъл.

Запознаване с образци на народното творчество и възпитаване на родолюбие. Използване на разнообразни материали.

Затвърдяване на уменията за композиционно изграждане на рисунката.

Рисуване на сюжети с по-голям брой образи в обстановка.

Упражняване в художествено конструиране на герои от приказката – котка и мишка.

Използване на различни похвати.

Рисуване по образец с графичен материал.

„Моята любима играчка“ –

представяне от всяко дете на неговата любима игра или играчка. Демонстриране на възможностите и разказ на интересна случка с нея. Групиране по видове игри и играчки. Иницииране и реализация на съвместен игров замисъл.

Усвояване на различни похвати – усукване, сплитане, връзване и др., при изработването на мартеници.

„Пижо и Пенда“ –

изработване на кукли Пижо и Пенда. Обиграване.

Игра „Кратунчовци“: разиграване на игри инсценировки с влагане на хумористичен елемент.

„Да поиграем с цветенца“ –

разходка. Набавяне на оперативен природен материал.

Изработване на природна декоративна композиция. Изложба от цветя.

Използване на разнообразни изразни средства, техники и материали.

Затвърдяване на техниката низане, като отделните елементи се редуват по цвят и големина.

Използване на техниките изрязване, прегъване и плисиране на цветни хартии.

Формиране на умения за подбор и съчетаване на изобразителни елементи и цветово усещане.

Използване на техниките изрязване, изкъсване и намачкване на цветни хартии.

Усвояване на умения за изрязване на печати и тампони от различни материали

– картоф, корк и др.

Изграждане на декоративна композиция чрез оцветяване чрез разреждане и печатане.

Усъвършенстване на умението да илюстрират момент от позната приказка. Моторика – подготовка на ръката за писане.

Изобразяване в серия от рисунки съдържанието на любима приказка в нейната последователност.

„Приказен свят“ –

театрализирани игри, етюди и импровизации с опора върху познати вълшебни приказки.

Съчиняване на приказка с отворен край. Разиграване в различни варианти.

Затвърдяване уменията за точно изрязване по контур и апликиране.

Изобразяване на характерни белези чрез гравиране и налепване.

Затвърдяване умението за използване на цветовете като изразно средство. Изработване на маски за игри драматизации.

„В света на анимационните герои“ –

маскиране. Игри инсценировки по идеи от анимационни филми. Приказно лото.

Развиване на творческо въображение.

„Да си направим куклен театър“ –

игри етюди и импровизации с кукли „Весели моливчета“ и „Кукли пръстчета“. Реализиране на марионетна театрална постановка.

Затвърдяване знанията за геометричните фигури.

Апликиране чрез съчетаване на форми до получаване на конкретен образ.

Подчертаване на някои детайли чрез рисуване с флумастери и пастел.

„Да обиколиш света за една нощ“ –

игри инсценировки и етюди с неочаквана развръзка. Сюжетна игра „Пътешествам по света“.

Затвърдяване знанията за безопасно движение на пътя.

Развиване на уменията за изграждане на ритъм чрез съчетаване на цветовете. Усъвършенстване на фината моторика на ръката.

Развиване на уменията за изграждане на ритъм чрез съчетаване на цветовете. Усъвършенстване на фината моторика на ръката.

Упражняване в художествено конструиране на герои от филма – Чудовището Шрек,Фиона и др.

Изобразяване на характерни белези чрез гравиране и налепване.

Използване на подходящи цветове, предаващи красотата на природата.

Използване на техниките изрязване, прегъване и плисиране на цветни хартии.

„Животинка“ –

изработване на фигурки от пластичен материал. Обиграване. Сюжетна игра. Импровизиран театър на маса.

Свободни игрови интерпретации.

Използване на различни похвати.

Усъвършенстване на умението да илюстрират частите на денонощието.

Затвърдяване знанията за безопасно движение на пътя.

Подготовка на груповите помещения за прием на най-малките.

„Да си направим пикник“ –

организиране на пикник в двора. Приготвяне на храна от децата. Организиране на пикник извън детската градина. Подвижни, състезателни и сюжетно-ролеви игри на открито.